La División de Educación del Banco Interamericano de Desarrollo convocó en 2018 a líderes de opinión de más de 16 países de América Latina y el Caribe al Curso Movilizando Políticas Educativas Efectivas en IDBx.
Periodistas, rectores de universidades, filántropos, científicos de datos y activistas sociales trabajaron en equipo durante 8 semanas en esta edición interactiva.
Usted podrá acercarse a la realidad y propuestas de ellos para la región, así como al mapa con la ubicación geográfica de 300 voces o instituciones reconocidas por su trayectoria como positivos influenciadores en los aprendizajes efectivos de millones de latinoamericanos.
300 voces por la
educación
Aprendizajes
para toda la vida
Inversión
inteligente
Habilidades
para el futuro
Las secuelas de no integrar la oferta de servicios sociales (salud, alimentación y educación) para la primera infancia trascienden esa etapa de vida y afectan la capacidad de aprender en los siguientes niveles del sistema educativo y a lo largo de la vida. La mayor preocupación se resume en la inequidad de acceso a los servicios sociales en las primeras etapas de la vida. Especialmente para niños y niñas pertenecientes a minorías y poblaciones con alguna discapacidad. El llamado es a tomar acción, unir recursos financieros y esfuerzos, para garantizar calidad e impacto.
El llamado a la acción es derrumbar las fronteras territoriales, institucionales y temáticas y sumar datos, información y recursos financieros de los Estado de América Latina, las empresas, universidades y sociedad civil. Diseñar formación de profesores de alta calidad es costoso, por eso el esfuerzo común y regional se debería enfocar en la gestión de conocimiento para ofrecerle a los profesores un currículo actualizado y a la mano, así como el apoyo de terceros, y de tecnología para facilitar su tarea. No culpemos más a los docentes, los demás actores sociales tenemos una deuda con los estudiantes y con ellos. La tecnología hoy permite entrar a la era de inversión inteligente basada en la interpretación -al instante y en línea- de los datos del sistema educativo para apoyar a los estudiantes y profesores, uno a uno.
Si usted tiene un doctorado, un entrenamiento en tecnología o un título de bachiller obtenido hace más de 5 años, hoy la mayor parte del conocimiento que le enseñaron ya está obsoleto o no es relevante frente a los nuevos retos. Si las entidades públicas, agencias de desarrollo y empresas siguen lideradas por personas sin método para actualizar el conocimiento organizacional y además con mentalidad resistente al cambio, los trabajos de millones de latinoamericanos están en riesgo de desaparecer. Los líderes deben tomar acciones urgentes y todos tenemos que volver a entrenarnos o a señalizar mejor las competencias que tenemos, las notas y los títulos tradicionales no dan señales claras al mercado laboral. Para empezar lo responsable sería eliminar las barreras institucionales y hacer inversiones conjuntas para garantizar calidad en currículos flexibles, actualizables y útiles a lo largo de la vida, tanto en el lugar de trabajo como en el sistema educativo. Así como mejorar los sistemas de evaluación para que capturen la evidencia de los aprendizajes y las competencias de estudiantes y empleados.